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沙漠之舟

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教师板书的常用设计方法  

2014-03-02 21:32:25|  分类: 他山之石 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自静夜思 
 

  

教师板书的常用设计方法 - 静夜思 - 静夜思的博客

 

板书讲究内容美、结构美、书写美,根据教学目标、教学内容和教学艺术的需要,板书设计要别具匠心:

 

l、线索式。这种板书是根据课文内容的内在发展流程而设计的,它能清晰地展示作者的思路。

 

2、阶梯式。这种板书状如拾级而上的阶梯。这能形象地表现教学内容的层次以及层次间的递进或递升关系。

 

3、总分式。这类板书往往是教学内容的外显形式。呈“先总后分”,或“先分后总”,或“总——分——总”结构的教学内容,适于用总分式板书。

 

4、图表式。把教学的内容要点,科学地填入设计的表格中,能起到简洁明了,一目了然的作用。

 

5、提纲式。编写所讲内容的结构提纲,以提纲作为板书内容。

 

6、对比式。通过对比分出异同,有利于认识共性与个性。对比的方式主要有:概念对比、正反对比、交叉对比、纵向对比、横向对比等。

 

7、图示式。就是在板书中,辅之能代表一定意义的线条、箭头、符号等组成某种方案图形的板书方法。它的特点是形象、美观。

 

8、标题式。即把所讲内容各部分的标题(包括小标题),作为板书内容。

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